Pengaruh Pendidikan Kesehatan Gigi Dan Mulut Menggunakan Metode Demonstrasi Dengan Media Phantom Gigi Terhadap Pengetahuan Menyikat Gigi Pada Siswa Kelas V Di SDN Sakti Kabupaten Pidie
Keywords:
Pendidikan Kesehatan Gigi dan Mulut, Pengetahuan Menyikat Gigi, Metode Demonstrasi, Media Phantom GigiAbstract
Pendidikan kesehatan gigi dan mulut perlu diberikan sejak dini kepada anak usia sekolah dasar sebagai upaya promotif dalam meningkatkan pengetahuan dan mencegah gangguan kesehatan gigi dan mulut. Di Provinsi Aceh, lebih dari setengah penduduk (55,34%) dilaporkan mengalami masalah gigi dan mulut pada tahun 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan gigi dan mulut menggunakan metode demonstrasi dengan media phantom gigi terhadap pengetahuan menyikat gigi pada siswa kelas V di SDN Sakti Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 38 siswa yang diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner pengetahuan menyikat gigi dan dianalisis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan tingkat pengetahuan menyikat gigi setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan metode demonstrasi dengan media phantom gigi, dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Kesimpulannya, pendidikan kesehatan gigi dan mulut dengan metode demonstrasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang cara menyikat gigi yang benar. Hasil ini diharapkan menjadi dasar bagi sekolah dalam mengembangkan program pendidikan kesehatan gigi yang lebih terstruktur dan berkelanjutan.
References
Aritonang, N. J., & Purba, R. (2017). Gambaran efektivitas penyuluhan dengan media poster dan phantom gigi terhadap tingkat pengetahuan tentang cara menyikat gigi yang baik dan benar pada siswa/i kelas IV SDN 065015 Kemenangan Tani. Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwifery, Environment, Dentist), 11(3), 177–180. https://doi.org/10.36911/pannmed.v11i3.97
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (Edisi Revisi). Yogyakarta: Rineka Cipta.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2013). Laporan Nasional Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2014). Bulan Kesehatan Gigi Nasional. Diakses pada 12 Desember 2016 dari http://www.litbang.go.id/index.php/detail_kesehatan_gigi_dan_mulut
Dewanti. (2012). Hubungan tingkat pengetahuan tentang kesehatan gigi dengan perilaku perawatan gigi pada anak usia sekolah di SDN Pondok Cina 4 Depok (Naskah publikasi). Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Indonesia.
Hardianti. (2017). Pengaruh penyuluhan melalui metode simulasi dan audiovisual terhadap tingkat pengetahuan menggosok gigi pada murid SD Inpres Cambaya IV (Skripsi). Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Junirianda, F. G. (2018). Pengaruh pendidikan kesehatan secara audiovisual terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak SDN 28 Sebotuh di Kabupaten Sanggau. Jurnal ProNers, 3(1). https://doi.org/10.26418/jpn.v3i1.28155
Listiono, B. (2012). Kesehatan gigi dan mulut. Diakses pada 27 Desember 2016, pukul 15:45 dari http://www.litbang.tangerangkota.go.id/index.php/detail_kesehatan_gigi_dan_mulut
Nahak, M. V. (2019). Efektivitas penyuluhan dengan metode demonstrasi dan simulasi menyikat gigi terhadap penurunan OHI-S pada siswa-siswi kelas V SD Inpres Liliba Kupang (Laporan penelitian). Poltekkes Kemenkes Kupang.
Nurfianti, A., Budiharto, I., & Mahasiswa dan Dosen Program Studi Keperawatan Universitas Tanjungpura. (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan metode demonstrasi terhadap perubahan pengetahuan praktik membersihkan gigi dan mulut anak usia 4–5 tahun di TK Mujahidin 2 Pontianak Timur. Jurnal ProNers, 4(1). https://doi.org/10.26418/jpn.v4i1.33512
Purnama, T., Ngatemi, N., Sofian, R., Kasihani, N. N., Pudentiana, R. R. R. E., & Nurbayani, S. (2020). Model 5Days Gosgi sebagai upaya pembentukan kemandirian menggosok gigi anak usia dini di sekolah. Quality: Jurnal Kesehatan, 14(1), 19–24. https://doi.org/10.36082/qjk.v14i1.96
Ramadhan, G. (2010). Serba-serbi kesehatan gigi dan mulut. Jakarta: Kawah Media.
Supiyuddin. (2011). Statistik untuk kedokteran dan kesehatan (Edisi ke-5). Jakarta: Salemba Medika.
Wulandari, I. W., Hansen, & Galib, M. D. (2015). Pengaruh media phantom gigi terhadap pengetahuan dan sikap cara menggosok gigi siswa kelas I di SDN 011 Samarinda. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Hilda Hardisa, Amiruddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
