Analisis Kajian Fonologi Pada Deskrpsi Bunyi Bahasa Di Perkembangan Bicara Bahasa Anak Usia 1-3 Tahun

Authors

  • Mazyya Nur Rabiha Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Mahdi Nabil Pulungan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Syalsabila Rahmah Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Alfia Syarifa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Fitra Audina Universitas Kholisaturrahmi Binjai, Indonesia

Keywords:

Perkembangan, Bahasa Anak, Fonolog, Bunyi Bahasa Anak

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan bahasa anak usia 3 tahun. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif dan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman dengan keabsahan data dicapai melalui triangulasi sumber, metode, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerolehan bahasa anak-anak usia 3 tahun, terutama Arzan yang diteliti sebagai subjek, sangat cepat. Anak-anak sering menyebut fonem yang sama dengan berbagai arti, bahkan hanya menyebut bagian tengah dan belakangnya saja, serta kadang-kadang memanjangkan atau memendekkannya

References

Akbar, E. (2020). Metode belajar anak usia dini. Prenada Media.

Chaer, A. (2009). Fonologi bahasa indonesia. (No Title).

Endarmoko, E. (2007). Tesaurus bahasa indonesia. Gramedia Pustaka Utama.

Gereda, A. (2020). Keterampilan Berbahasa Indonesia: Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar. Edu Publisher.

Gusnayetti, G. (2021). Keterampilan Berbicara Dalam Bahasa Lisan Bagi Mahasiswa. Ensiklopedia of Journal, 3(2), 206–213.

Isna, A. (2019). Perkembangan bahasa anak usia dini. Al Athfal: Jurnal Kajian Perkembangan Anak Dan Manajemen Pendidikan Usia Dini, 2(1), 62–69.

Joni, J. (2015). Hubungan pola asuh orang tua terhadap perkembangan bahasa anak prasekolah (3-5 tahun) di PAUD Al-Hasanah tahun 2014. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 42–48.

Kustiawan, U. (2016). Pengembangan media pembelajaran anak usia dini. Penerbit Gunung Samudera [Grup Penerbit PT Book Mart Indonesia].

Lubis, H. Z. (2018). Metode Pengembangan Bahasa Anak Pra Sekolah. Jurnal Raudhah, 6(2).

Pamuji, S. S., & Inung Setyami, S. S. (2021). Keterampilan berbahasa. Guepedia.

Sari, M., Effendi, D., & Wahyuni, G. (2021). Perkembangan Bahasa Anak Usia 1-3 Tahun. Penerbit Nem.

Downloads

Published

2023-06-30

How to Cite

Mazyya Nur Rabiha, Mahdi Nabil Pulungan, Syalsabila Rahmah Lubis, Alfia Syarifa, & Fitra Audina. (2023). Analisis Kajian Fonologi Pada Deskrpsi Bunyi Bahasa Di Perkembangan Bicara Bahasa Anak Usia 1-3 Tahun. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary, 2(6), 1910–1919. Retrieved from https://journal.institercom-edu.org/index.php/multiple/article/view/430

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)