Pembentukan Karakter Pemuda dalam Ayat-Ayat Kisah Ashabul Kahfi Perspektif Tafsir Al-Azhar
Kata Kunci:
Pembentukan Karakter, Pemuda, Ashabul Kahfi, Tafsir Al-AzharAbstrak
Pembentukan karakter pemuda merupakan salah satu aspek penting dalam proses pendidikan Islam. Dalam konteks ini, Al-Qur'an sebagai sumber wahyu utama, menawarkan berbagai kisah yang sarat dengan pelajaran moral dan etis. Dalam jurnal ini, kita akan menganalisis kisah Ashabul Kahfi dari perspektif Tafsir Al-Azhar, dengan fokus pada nilai-nilai akhlak yang terkandung di dalamnya. Analisis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kisah tersebut dapat digunakan sebagai pedoman dalam pembentukan karakter pemuda, serta bagaimana penafsiran Buya Hamka dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam konteks ini. Penelitian ini menggunakan metode library research yang bersifat deskriptif-analitis dengan pendekatan maudhu’i atau kajian tematik. Surah Al-Kahfi, yang merujuk kepada gua (kahf) tempat para pemuda berlindung, yang menjadi tempat keselamatan dan perlindungan mereka. Surah ini berfokus pada perlindungan dari fitnah (ujian dan godaan), dan ia menjadi pelindung dan keselamatan dari fitnah secara umum, terutama fitnah yang paling besar yang mengancam umat manusia, yang telah diperingatkan oleh Nabi kita dengan sangat tegas, yaitu fitnah Dajjal. Penulis menyimpulkan bahwa pemuda-pemuda Ashabul Kahfi memiliki keyakinan yang kuat kepada Allah, sehingga Allah menambahkan petunjuk kepada mereka. Ini menekankan pentingnya iman sebagai dasar yang memperkokoh karakter.
Referensi
Aisyah. (2022a). Penafsiran Muhammad Quraish Shihab Terhadap Kisah Pemuda Ashabul Kahfi (Telaah Qs. Al-Kahfi Ayat 9-26 Dalam Kitab Tafsir Al-Misbah).
Aisyah. (2022b). Penafsiran Muhammad Quraish Shihab Terhadap Kisah Pemuda Ashabul Kahfi (Telaah Qs. Al-Kahfi Ayat 9-26 Dalam Kitab Tafsir Al-Misbah).
Amar, K. (2023a). Nilai-Nilai Akhlak Dalam Kisah Ash-Habul Kahfi Perspektif Buya Hamka Dalam Tafsir Al-Azhar (Kajian Surat Al-Kahfi Ayat 9-26).
Amar, K. (2023b). Nilai-Nilai Akhlak Dalam Kisah Ash-Habul Kahfi Perspektif Buya Hamka Dalam Tafsir Al-Azhar (Kajian Surat Al-Kahfi Ayat 9-26).
Azhari, S., Zein, A., & Nahar, S. (2019a). Pendidikan Berbasis Karakterdalam Kajian Tafsir Alquran Surahal -Kahfi Ayat 60-82. AT-TAZAKKI, 3.
Azhari, S., Zein, A., & Nahar, S. (2019b). Pendidikan Berbasis Karakterdalam Kajian Tafsir Alquran Surahal -Kahfi Ayat 60-82. AT-TAZAKKI, 3.
Hamka. (2015). Tafsir Al-Azhar. Gema Insani.
Mahsunudin. (2021a). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Al-Qur’an. AL-IFKAR, XV. http://tobroni.staff.umm.ac.id/2010/11/24/pendidikan-karakter-dalam-
Mahsunudin. (2021b). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Al-Qur’an. AL-IFKAR, XV. http://tobroni.staff.umm.ac.id/2010/11/24/pendidikan-karakter-dalam-
Muslim, M. (2010a). At-Tafsir Al-Maudhu’i LI Suwar Al-Qur’an Al-Karim. Jami’atu Syariqah.
Muslim, M. (2010b). At-Tafsir Al-Maudhu’i LI Suwar Al-Qur’an Al-Karim. Jami’atu Syariqah.
Muslim, M. (2010c). Mabahits Fii At-Tafsir Al-Maudhu’i. www.almosahm.blogspot.com
Muslim, M. (2010d). Mabahits Fii At-Tafsir Al-Maudhu’i. www.almosahm.blogspot.com
Musollin, & Badarussyamsi. (2022a). Generasi Muda dalam Al-Qur’an Perspektif Tafsir Al-Azhar dan Tafsir Al-Misbah. Journal of Comprehensive Islamic Studies, I.
Musollin, & Badarussyamsi. (2022b). Generasi Muda dalam Al-Qur’an Perspektif Tafsir Al-Azhar dan Tafsir Al-Misbah. Journal of Comprehensive Islamic Studies, I.
Mustaqim, A. (2015). Metode Penelitian Al-Qur’an dan Tafsir.
Setiawan, H. (2022a). Penafsiran Ayat-Ayat Pemuda Dalam Tafsir Al-Azhar Dan Kontekstualisasinya Terhadap Pemuda Milenial.
Setiawan, H. (2022b). Penafsiran Ayat-Ayat Pemuda Dalam Tafsir Al-Azhar Dan Kontekstualisasinya Terhadap Pemuda Milenial.
Zuriah, N. (2007). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan, Teori-Aplikasi. Bumi Aksara.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Muhammad Nizam, Akhmad Sulthoni, Akhmadiyah Saputra

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
