Kusnul Kotimah. “Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Dengan Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Al Azhar”. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary 2, no. 12 (December 31, 2024): 4330–4335. Accessed February 10, 2026. https://journal.institercom-edu.org/index.php/multiple/article/view/802.