Hubungan Fatherloss Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di MTs Negeri Tanjung balai

Authors

  • Asra Idriyansyah Purba MTs Negeri Tanjungbalai Sumatera Utara, Indonesia
  • Muhammad Faisal Nasution MTs Negeri Tanjungbalai Sumatera Utara, Indonesia
  • Abdul Rahim Nasution MTs Negeri Tanjungbalai Sumatera Utara, Indonesia
  • Ramadhansyah MTs Negeri Tanjungbalai Sumatera Utara, Indonesia

Keywords:

Fatherless, Motivasi Belajar

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian fatherloss ini merupakan salah satu faktor penyebab dalam hal motivasi belajar siswa. Berdasarkan dari jawaban rumusan masalah yang ada bahwa terdapat hubungan antara fatherloss dengan variabel motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan fatherloss dengan motivasi belajar siswa di MTs Negeri Tanjungbalai. Jenis penelitian ini yaitu analisis dengan teknik Cluster Sampling. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling dengan jumlah sampel 30 orang siswa. Hasil data uji normalitas data menggunakan metode Kolmogorov-Smirnov didapat nilai signifikansi 0.200 > 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa data tersebut berdistribusi normal. Pada Hasil uji T ditemukan nilai signifikan <0,05. Sedangkan untuk nilai nilai t hitung > t tabel maka dapat disimpulkan berarti Variabel fatherloss berpengaruh positif atau memiliki hubungan dengan motivasi belajar. Nilai t hitung artinya berpengaru positif, yang maksudnya jika variabel Fatherloss meningkat, maka motivasi belajar akan berkurang.

References

Arie Rihardini Sundari & Febi Herdajani (2013). The Impact of Fatherlessness on Children's Psychological Development. Proceedings of the National Parenting Seminar, Faculty of Psychology, Universitas Persada Indonesia YAI.

Azhary Pangestu Utami (2021). An Analysis of the Impact of Fatherlessness on Juvenile Delinquency in East Jakarta.

Christofora Megawati & Tirtawinata (2013). Striving for Harmonious Families. Humaniora Journal.

George Ritzer & Douglas J. Goodman (2004). Modern Sociological Theory. Jakarta: Kencana.

Kusdwiratri Setiono (2011). Family Psychology. Bandung: PT Alumni.

Kusnaka Adimihardja (2011). Social Research Methods. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nur Aini (2019). The Relationship Between Fatherlessness and Students’ Self-Control. Bachelor's Thesis, Psychology Department, Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

Sardiman (2014). Interaction and Learning Motivation. Jakarta: PT Raja Grafindo.

Setiadi (2008). Concepts of Family Nursing Process. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Siti Fadjryana Fitroh (2014). The Impact of Fatherlessness on Children's Academic Achievement. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, 1(2).

Siti Maryam Munjiat (2017). The Influence of Fatherlessness on Children's Character from an Islamic Perspective. Al-Tarbawi Al-Haditsah: Journal of Islamic Education.

Sudarmanto & Gunawan (2013). Applied Statistics Using IBM SPSS Statistics 19. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Sugiyono (2017). Quantitative, Qualitative, and R&D Research Methods. Bandung: Alfabeta.

Supriyadi (2014). SPSS + Amos. Bogor: In Media.

Vera Astuti & Putri Puspitarani (2013). Fathers' Involvement in Long-Distance Parenting of Adolescents. Semarang: Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro.

Downloads

Published

2024-10-31

How to Cite

Asra Idriyansyah Purba, Muhammad Faisal Nasution, Abdul Rahim Nasution, & Ramadhansyah. (2024). Hubungan Fatherloss Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di MTs Negeri Tanjung balai. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary, 2(10), 2990–3000. Retrieved from https://journal.institercom-edu.org/index.php/multiple/article/view/560

Issue

Section

Articles